如何听课和评课
学校工作以教学为中心，课堂教学是关键。看似平常，并不平常的课堂教学，蕴含着众多的教学规律。教与学、讲与练、主导与主体、学知识与学做人、学知识与提高能力、全面要求与因材施教等这都是在课堂教学中引出，在课
TAGS:
评论：0 条 阅读：0 人次 更新时间：2008-06-25 21:49:38 作者：admin
从“优秀教师”到“快乐教师”
上海一小学改变教师工作评价方法引发教育观念的碰撞
学生眼中的“快乐教师”
●有趣，幽默，有知识，上课从来不骂人
●作业不要太多，最好每天只有一本。从来不把副课拿走
●下课能下
TAGS:
评论：0 条 阅读：0 人次 更新时间：2008-06-25 21:48:49 作者：admin
走进“网”里天地宽
在宁夏回族自治区，银川三中是第一家拥有计算机教室和开设计算机课的学校；“校校通”工程的不断完善和先进教学手段的使用，使银川三中跻身于宁夏名校之列。12月16日，记者走进银川市第三中学（以下简称银
TAGS:
评论：0 条 阅读：0 人次 更新时间：2008-06-25 21:47:33 作者：admin
语文备课中的几点尝试
去年暑假，新一轮的课程改革启动了，在进行了一个多星期的新课程标准的培训后，就小学语文新课程标准的理念、特点以及其指导思想均有了初步地认识。当我拿到新的语文书时，看到那一幅幅充满童话色彩的图画，那优美的
TAGS:
评论：0 条 阅读：0 人次 更新时间：2008-06-25 21:47:11 作者：admin
课程意识与教学改革
课程改革是教育改革的核心，全面推进素质教育必须进行课程改革。我国新一轮基础教育课程改革已于2001年秋季在全国38个实验区开始实施。预计几年内，全国都要施行新课程。应该说，随着课程改革的不断深入，教学改革
TAGS:
评论：0 条 阅读：0 人次 更新时间：2008-06-25 21:45:49 作者：admin
时代呼唤教师进行新的角色定位
一、教育宏观环境和自身的深刻变化，要求我们重新审视教师的传统地位和作用
当代每一个关注社会发展或具有生活敏感的人，都会切身地感受到日新月异的变化。处在当今时代并被时代变革所支配的教育正在悄然发生种
TAGS:
评论：0 条 阅读：0 人次 更新时间：2008-06-25 21:45:20 作者：admin
我们期待什么样的课堂教学
当前，我国新一轮的基础教育课程改革正以其崭新的教育理念撞击着传统教育的方方面面。在这场围绕课程改革而展开的基础教育深刻变革中，无疑，课堂是主战场，因为无论是先进的教育理念，还是优秀的教材，最终都要
TAGS:
评论：0 条 阅读：0 人次 更新时间：2008-06-25 21:44:12 作者：admin
第1 页 共1页 9 7 [1] 8 : 转到：第1页
